Игра на занятии

В работе с детьми с общим недоразвитием речи отмечается, что большинство детей ослаблены, имеются нарушения со стороны вегетативной и центральной нервной систем, отмечается недостаточность протекания психических процессов, эмоциональная неустойчивость. Практически у всех детей плохо развита память, мышление, внимание. Для повышения интереса у данной группы детей к обучению на помощь логопеду по скайпу приходит игра. Используя игровые методы на логопедическом занятии по скайпу , дети наиболее активно задействуют речь и познавательные процессы, так как в игре максимально реализуются весь потенциал детей. Логопед-онлайн определяет, какой направленности игры будут использоваться в коррекционной работе по скайпу: — игры на формирование фонематических процессов; — игры […]

Дальше »

Программа восстановительного обучения по скайпу

Стертая форма дизартрии – это нарушение произносительной стороны речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. При минимальных дизартрических расстройствах наблюдается недостаточная подвижность отдельных мышечных групп речевого аппарата (губ, мягкого неба, языка), общая слабость всего периферического речевого аппарата вследствие поражения тех или иных отделов нервной системы. Помимо специфических нарушений устной речи имеются нарушения в развитии ряда высших психических функции и процессов, отвечающих за становление письменной речи, а также ослабление общей и мелкой моторики. Программа восстановительного коррекционного обучения по скайпу при стертой форме дизартрии включает в себя: 1. Формирование установки на коррекцию произносительной стороны речи. 2. Развитие подвижности мышц артикуляционного аппарата: […]

Дальше »

Занятие с логопедом по Skype

В работе с детьми с общим недоразвитием речи отмечается, что большинство детей ослаблены, имеются нарушения со стороны вегетативной и центральной нервной систем, отмечается недостаточность протекания психических процессов, эмоциональная неустойчивость. Практически у всех детей плохо развита память, мышление, внимание. Для повышения интереса у данной группы детей к обучению на помощь логопеду по скайпу приходит игра. Используя игровые методы на логопедическом занятии по скайпу , дети наиболее активно задействуют речь и познавательные процессы, так как в игре максимально реализуются весь потенциал детей. Логопед-онлайн определяет, какой направленности игры будут использоваться в коррекционной работе по скайпу: — игры на формирование фонематических процессов; — игры […]

Дальше »

Логопедическая работа по коррекции дисграфии

Дисграфия — частичное расстройство процесса письма, связанное с недостаточной сформированностью (или распадом) психических функций, участвующих в реализации и контроле письменной речи. Дисграфия проявляется стойкими, типичными и повторяющимися ошибками на письме, которые не исчезают самостоятельно, без целенаправленного обучения. Логопедическая работа по коррекции дисграфии в нашем онлайн-кабинете выстраивается с учетом механизмов и формы нарушения письменной речи. Логопед по скайпу использует наиболее эффективные методы: — Устранение нарушений в звукопроизношении и фонематических процессах; — Работа над обогащением словарного запаса у младшего школьника; — Акцент на формирование грамматической стороны речи; — Развитие аналитико-синтетической деятельности; — Занятия, направленные на улучшение пространственного и слухового восприятия; — Занятия, […]

Дальше »

Занятия по коррекции афазии с логопедом-онлайн

Афазия – расстройство ранее сформированной речевой деятельности, при котором частично или полностью утрачивается способность пользоваться собственной речью и/или понимать обращенную речь. У больных с афазией имеет место системное нарушение речи, т. е. в той или иной степени страдает экспрессивная речь (звукопроизношение, словарь, грамматика), импрессивная речь (восприятие и понимание), внутренняя речь, письменная речь (чтение и письмо). Кроме речевой функции также страдает сенсорная, двигательная, личностная сфера, психические процессы, поэтому афазия относится к числу наиболее сложных расстройств. В ряду причин афазии наибольший удельный вес занимают сосудистые заболевания головного мозга – геморрагические и ишемические инсульты. При этом у больных, перенесших геморрагический инсульт, чаще отмечается […]

Дальше »

Онлайн-занятие с логопедом

Коррекция нарушения свистящих звуков у детей со стертой формой дизартрии требует индивидуального подхода. Прежде чем приступить к формированию артикуляционного праксиса на этапах постановки, автоматизации и дифференциации свистящих звуков, необходимо развитие фонематических процессов. Перед вызыванием и постановкой звуков нужно добиться их различения на слух. При коррекции нарушений звукопроизношения выделяют следующие этапы логопедической работы по скайпу: 1. Развитие новых произносительных умений и навыков. Логопед онлайн моделирует основные артикуляционные уклады. Когда ребенок овладеет рядом артикуляционных движений, логопед переходит к выработке серии последовательных движений, выполняемых четко, утрированно, с опорой на зрительный, слуховой, кинестетический контроль. 2. Постановка или стимуляция непосредственного вызывания изолированного звука. Логопед по […]

Дальше »
« 1234 »